Experiência com Ferramentas Interativas

EXPERIÊNCIA COM FERRAMENTAS INTERATIVAS

Este blog foi aberto para a interação com os alunos e colegas, é o primeiro para uso com os alunos. Com o projeto UCA há a necessidade de termos um espaço para postar atividades para alunos copiarem ou mesmo assistirem à vídeos aplicados em sala, quando os mesmos estiverem ausentes. Sem haver prejuízo para os mesmos, podendo fazer relatórios e garantindo sua participação.



domingo, 18 de setembro de 2011

Projeto em sala

AVALIANDO PROJETOS.
MUNICIPAL ALVARO LOPES.
Projeto: aula Show
CURCISTA: Marcos Valter Seiboth
TURMA: 6º ANO        PERIODO: MATUTINO
AVALIAÇÃO DO PROJETO:

O projeto começou com os alunos muito afoitos para trabalhar com o leptop e a internet, na 1º  aula  formei os grupos (pois para haver socialização temos que separar os grupinhos), e sorteei os cinco temas  um para cada grupo, 2º aula começaram as pesquisas de imagens rapidinho todos tinham o número de imagens solicitados antes do fim da aula. No mesmo dia teríamos outra aula falei para eles montarem uma pasta e arquivar para na próxima aula iniciarmos a construção do show slides, assim fizeram, e desligaram os leptop para usamos na próxima aula no 5º tempo. Todos os alunos para aulas diferenciadas colaboram e tentam trabalhar em equipe estávamos todos contentes com a primeira etapa, ocorreu tudo bem.
Ai começou as dificuldades, quando o grupo foi abrir a pasta cadê as imagens tiveram que selecionar novamente, ai observei que os leptop eram lentos e fazia fila de downloads para arquivar; muitos de 20 fotos ficaram apenas com 4 no arquivo, então  começou um principio de tumulto dos descontentes. Quando bateu o sino do fundamental 1 pedi para arquivar na pasta do grupo para arquivar para o pen drive, muitos ainda não haviam terminado os downloads e tive que interromper e acabamos perdendo um tempo precioso para o desenvolvimento do projeto.
As dificuldades continuaram, na 4º aula com o projeto, começamos a montar os slides. Então a dificuldade dos alunos em usar o kpresent para gerar o show apresentação, com a tela reduzida do leptop; Não conseguiam visualizar o que estavam escrevendo e inserindo como figura, não se sabia o local e se estava centralizado, eles acabaram ficando inquietos e não paravam de chamar e até puxar pelo braço para observar os trabalhos realizados, quando não faziam um circulo segurando os leptop para receber orientações. Quando encerrou a aula tive que levar os letop, para outra sala para concluir o salvamento no pen drive, pois, a aula passou ligeiro de mais. Levei os arquivos e avisei a eles que iriam apresentar somente as imagens com explicação oral do porque da escolha de cada figura pelo grupo.
A apresentação foi feita utilizando o projetor E-proifo, cada grupo apresentou o porquê da escolha das imagens e o que representava para o tema. Como havia retratado na geração de slides não conseguiram inserir textos, mas estavam todas nos slides um pouco fora de ordem.  A apresentação foi dentro do esperado pelo tempo que foi dado e as dificuldades encontradas.
  Para o alunado este tipo de trabalho é muito importante, desenvolve sua autonomia de pesquisa e oratória, podendo o aluno observar que a internet e o computador em geral não são somente para jogar e conversar em redes sociais, mas para pesquisa e elaboração de trabalhos diferenciados não só de digitação, aprendendo um novo recurso didático para apresentação e elaboração.



Imagens da apresentação: